【青海在线网·散文】为人父母，请你多一分担当

有一件事憋在我心头已经很久了，总想写出来，又觉得实在不够正能量，所以一搁再搁，但我终究不能淡忘，决定一吐为快。或许对一些身处迷茫者有一点劝戒作用。

那是两年前的寒假期间，老伴儿说，有一位老乡邻倾诉，两个孙子的学习实在是太糟糕，啥也没知道着，乘法口诀也不会背，想找人辅导一下，又苦于没有合适的人选。

老伴儿听后欣然应诺，让他在寒假期间，每日将两个孙子带到我家，我俩可以帮着辅导辅导。我听后也很是赞成。孩子正处在学习的困境，我们帮一把也是举手之劳。如果通过我们的帮助，孩子们能够把学习赶上去，那也是莫大的善事儿。

况且，鉴于他们的实际情况，掏钱找家教，或者进补习班，都不是很现实。

老伴儿是退休教师，赋闲在家，有足够的时间。我虽然不是科班教师，但对于小学范围内的一般课程还是可以凑合辅导的。

起初听说孩子不会背乘法口诀，我以为是二年级的学生。当老邻居将两个孙子带到我家时，才知道一个上五年级，一个上六年级。先生将上五年级的小姑娘分给我，将上六年级的男孩儿留给自己。

我问小女孩儿想补哪门课？她说数学最差，语文还行，英语最好，期末考了40多分儿呢。英语不用补，就补语文和数学吧。听完她的陈述，我惊得张大嘴巴，起初我还担心不能胜任呢。

既然最差的是数学，那就从数学开始吧。我先让她背一下乘法口诀，果然她只会背“一”的囗诀，从“二”开始就不会背了。当天我教她背“二”的口诀，让她写在本子上反复背诵，又给她出一些包含很多“2”的乘法算式，以便她一边背诵一边应用。

在背诵的过程中，我发现她并不笨，并且背得很认真。经过一个多小时的训练，她基本背会了。只是我发现五年级的她，在做题时，哪怕是一位数的加法，她也只能用数指头的方法计算。

我喟然长叹——基础不是一般的差呀！

就这样，我每天给她教一点儿“新”囗诀，再出一些相关的计算题让她反复训练，回家时，每天给她布置20道计算题。她学得很认真，也能完成作业，只是有不同程度的错误。

经过半个月的努力，乘法口诀学完了，她也能磕磕绊绊地计算了。我准备开始教她除法，这对于乘法也是一个复习巩固的过程。

当我兴致勃勃地为她讲解时，竟发现她的减法基础几乎为零。我又不厌其烦地开始教她减法，从不退位的，到退位的，再到隔位退位的……

一本备课本写完了。我在她本子的最后一页上给她妈妈写了一段话，让她拿给妈妈看。大概内容是——经过十几天的学习，孩子基本掌握了减法和乘法的计算，希望孩子母亲多操点儿心，将孩子的计算练习继续下去，以免将好不容易学到的一点儿知识再次付之东流。

第二天，我满怀期望地向小女孩儿询问回话，得到的回答是，妈妈外出打工，晚上回来时，自己就睡着了，等早上醒来，妈妈又走了。第三天，第四天……直到孩子结束了在我家的学习，我终究没能等到孩子母亲的回话。难道仅仅是因为忙吗？

数学暂时只能告一段落了，再往下难以进行。我想让孩子换换脑子，再学一学语文。

我先让她背诵一下本学期学的古诗，陆游的《示儿》和林升的《题临安邸》，没想到她竟然背诵得特别流利。我很欣喜，连忙让她默写一遍。又是没想到，一首二十八个字的诗，她居然写不对八个字。笔画、笔顺更谈不到，她可以从右到左，自下而上随心所欲地写，遇到“囗”字，干脆画一个圈儿。

孩子的基础为什么会这么差呢？据孩子的爷爷讲，原来，孩子的父母亲长期闹别扭，孩子的母亲有时将孩子带回娘家耽误学习，有时又赌气丢下，索性不管不顾……

城门失火，殃及池鱼。孩子的一生大抵是毁了。我为孩子摊上这样的父母，好悲哀。

认识一位老太太，独自抚养着两个上小学的孙子。问其原因，得到的回答是，儿子去世后，孩子们的妈妈写下放弃孩子的抚养权书，远走高飞了。

班里有孩子没能完成家庭作业，老师质问道，难道你妈妈把你没管着吗？孩子站起来哭着回答说，我爸爸妈妈离婚了，妈妈走了。

又一个孩子的父母离婚了，孩子因此而转学，到遥远的姥姥家附近上学去了。不知那位孩子能不能适应新学校，新家庭。每每听到这样的消息，我都少不了一声叹息——唉，可怜的孩子。

在我的身边，因为夫妻战争，女人撇下孩子离家出走的不乏其人。夫妻间的是非对错谁也无法说得清楚。“公说公有理，婆说婆有理”，有道是“清官难断家务事”。然而，孩子绝对是无辜的受害者。夫妻间的屡屡置气，伤害最大的无疑是孩子，这是一个无法弥补的创伤。

女子本弱，为母则刚。大多数的母亲是伟大的，母爱是无私的。为了儿女，她们可以任劳任怨，委曲求全，不计个人得失，顽强地捍卫着家庭的完整，以自己单薄的身躯为儿女们撑起一片天。

奉劝天下年轻的父母们，为了孩子，少一分逃避，多一分责任心；少一分计较，多一分包容；少一分任信，多一分体贴；少一分自私，多一分担当。

白云，女，文学爱好者，青海读书会签约作者。